|
|
Page:6
4 ) טיפוח מוטיבציה של התלמידים על ידי קישור נושאים לחייהם האישיים ולמוקדי עניין שלהם , גיוס התלמידים לעבודה משותפת על פתרון בעיה והסבת תשומת לבם לידע ולמיומנויות שהם הולכים ומפתחים 5 ) פיתוח מקצועי של מורים , שמכשיר אותם להשתמש בכלי שיח פוריים ( מהלכי שיח ספציפיים שתפקידם לסייע לתלמידים לגבש את חשיבתם , לתת לה ביטוי פומבי תוך קיום דיאלוג פורה בין התלמידים ) , כלים המטפחים מודעות לחשיבותו של השיח בכיתה 6 ) גיבוש תכנית לימודים שתאפשר למורים ולתלמידים מרחב לדון באופן מעמיק ובצורה משמעותית בנושאים נבחרים ותעודד אותם לדיון כזה ( גם אם בחלק מהמקרים משמעות הדבר היא צמצום בחלק מהנושאים הנכללים בתכנית ) המשך והאצה של המאמץ להטמעת טכנולוגיות חדשות תומכות - למידה : שימוש בטכנולוגיות חדישות חיוני לצמצום הפער בין הסביבה שבה חי הילד לבין סביבת הלימוד בבית הספר . הוא חשוב גם כמיומנות שעל התלמיד לרכוש כחלק מהמיומנויות הנדרשות כיום וגם כדי להגיע למיצוי טוב יותר של הפוטנציאל הטכנולוגי העדכני כחלק משיטות הלימוד . תכנית לקידומו האישי של כל תלמיד : קידום משוב אישי קבוע תוך הערכה - לשם-למידה . הערכה כזו מתבצעת תוך איסוף נתונים על הלמידה , פירושם והסקת מסקנות לגבי מידת השגתם של יעדי ההוראה . יש צורך בביצוע הערכה - לשם - למידה ובמתן משוב מתמשך , עקבי , רציף , ספציפי לתלמיד וממוקד בהנחיות פרטניות כיצד להשתפר . ציפיות גבוהות : ציפייה למסוגלות של התלמיד להצליח , עידוד התלמיד לקביעת סטנדרט אישי גבוה ובחירת מסלול לימודים בהתאם . הציפייה של צוות המורים והנהלת בית הספר להצלחה ולהישגים חייבת לבוא לידי ביטוי בעידוד ללמידת תחומים ומקצועות מאתגרים במידת האפשר מבחינת התלמיד , בעידודה וגיבושה של תחושת מסוגלות עצמית ריאלית לתלמידים ובמעקב רציף אחר התקדמותו של כל תלמיד . מומלץ להאיץ את הטמעתן של טכנולוגיות תומכות - למידה , הן כחלק מהמיומנויות הנדרשות כיום והן כדי להגיע למיצוי טוב יותר של הפוטנציאל הטכנולוגי העדכני . מוצע לקדם הערכה - לשם - למידה המתבצעת בדרך של איסוף שוטף של נתונים על הלמידה , פירושם והסקת מסקנות לגבי מידת השגתם של יעדי ההוראה ומידת ההתאמה של ההוראה לקידומו של כל תלמיד . בעשורים האחרונים מתרחב פער ההכנסות בין משפחות מבוססות למעוטות - יכולת , ועמו מתרחב הפער בהישגי ילדיהן והשכלתם . השלכות בתחום של שוויון הזדמנויות וצמצום פערים הפערים החברתיים והכלכליים בין אוכלוסיות שונות , בארץ ובעולם , הולכים וגדלים . בין הסיבות להתרחבות הפערים בהכנסות יש למנות את הקפאת העלייה בשכרן של משפחות מעוטות - אמצעים , טכנולוגיות חדשות המביאות לשכר גבוה יותר לאנשי מקצוע שרובם ממעמד מבוסס כלכלית , הפרטה ומיקור חוץ למדינות שבהן שכר העבודה נמוך , על חשבון עובדים מקומיים ממעמד נמוך , ריבוי משפחות חד - הוריות שמצבן הכלכלי קשה יחסית . במקביל להרחבתו של פער ההכנסות בין משפחות מבוססות לבין משפחות מעוטות -אמצעים
|
|
|