Description:
מסמך מסכם של ועדת המומחים לנושא מחקר מתווה דרך: הצעה לארגון לימודים מחודש הכולל את המלצות הוועדה להתאמת מערכת החינוך למאה ה-21.
בשנת 2011 , במענה לפנייתו של מנכ״ל משרד החינוך דאז, ד״ר שמשון שושני, הוקמה ועדת מומחים שתעסוק באפשרויות לארגן את מערכת החינוך בישראל באופן מחודש ומותאם ליכולות ולדרישות שהמאה ה 21- מעמידה לפני המערכת. בפגישתה עם הוועדה בשנת 2012 נתנה המנכ״לית, גב׳ דלית שטאובר (שהחליפה את ד״ר שושני), משנה תוקף לנחיצותה של בדיקת האתגרים החינוכיים לאור השינויים העכשוויים והצפויים בחברה הישראלית. הוועדה קיבלה על עצמה לסקור ידע מחקרי שהצטבר בַּתחום בארץ ובעולם ולהגיש המלצות בנושא. הוועדה, בראשותו של פרופ׳ (אמריטוס) מנחם יערי מהאוניברסיטה העברית בירושלים, נשיא (אמריטוס) של האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים, החלה את עבודתה בסתיו תש״ע (ראשית 2011 ), במסגרת היזמה למחקר יישומי בחינוך של האקדמיה למדעים. הוועדה למדה מיום עיון, מפגשים, סיורים ודיונים שקיימה, מעדויות של מומחים שונים, מסקירות מצב וסקירות מדעיות שהזמינה ומאיסוף וניתוח של חומר אמפירי נוסף. בתום דיוניה גיבשה הוועדה מסמך מסכם המציג תמונה של תמורות שחלו בחברה הישראלית בשלהי המאה הקודמת ובראשית המאה הנוכחית. המסמך בוחן השלכות של תמורות אלו על מטרות מערכת החינוך וארגונה, ומציג את המלצות הוועדה המתייחסות לתמורות ולהשלכותיהן. בכל התחומים הללו מסתמכת הוועדה על ידע מחקרי-אמפירי שהצטבר בנושא התמורות ובסוגיית ההתייחסויות האפשריות והראויות לתמורות אלו.
|
|
Author:
|
עפרה ברנדס, עמנואל שטראוס
|
|
Editor(s):
|
|
|
Title:
|
|
|
Series:
|
מחקר יישומי בחינוך
|
|
Year:
|
2013
|
|
Month:
|
|
|
journal issue:
|
|
|
Ages:
|
תיכון ומעלה
|
|
Grade:
|
|
|
Target audience:
|
|
|
Subjects:
|
החברה הישראלית, חינוך בישראל,
|
|
Pages:
|
196
|
|
Type:
|
ספר עיון
|
|