sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
עדותו של יהודה ניר ( ריאיינה והקליטה ? דליה לשמן , תשמ"א ) עבדתי 35 שנים בחינוך מיוחד החל . 1945-מ התחלתי ללמד בגבעת שאול בירושלים , בפיקוחה של הלני ברט , עוד לפני הקמת החינוך המיוחד . המסגרות היו לילדים קשי חינוך , שלא ביקרו בבית הספר , כי הוריהם לא יכלו לשלם שכר לימוד ( אז לא היה חוק חינוך חובה . ( אספנו את הילדים בשעות הצהריים ולימדנו אותם בבתי הספר בעזרת כספים שנתרמו במיוחד למטרה זו — הוראת ילדים עזובים ומחוסרי חינוך . כמורה צעיר המתחיל ללמד קריאה , הייתי זקוק להדרכה , ונעזרתי בבלהה יפה , מורה ותיקה בבית הספר בכית הכרם . היא הוציאה חוברות להוראת הקריאה כשיטה הגלובאלית . כמשך הזמן הצטרפה גם דינה פייטלסון לעבודה עם הילדים . הכיתות כונסו 1947-כ לבניין אחד , שנקרא על שם דוד ילין ( שהיה אז חבר המועצה בירושלים . ( דינה פייטלסון בדקה את השיטה הגלובאלית ואת השפעתה על ילדים שכושר ריכוזם חלש . היא בדקה את הקשיים הקיימים בקליטת הקריאה אצל ילדים עזובים , ואחר כך פיתחה שיטה משלה , המבוססת על אסוציאציות לשם לימוד האותיות , כלומר אסוציאציות של "קולות . "והברות אז התחילה השיטה של "הכרוז העושה ג , ...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help