sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אתיקה במחקר האיכות' רכיב נוסף חשוב ביותר שעל המורה כחוקר להיות ער ומודע אליו ולהתייחס אליו בכובד ראש הוא ההיבט האתי מוסרי . זאת מאחר שהעיסוק בסוגיות הכרוכות באנשים בכלל , ובמסגרת מחקרית בפרט , טומן בחובו סוגיות אתיות . בעת קיום מחקר , בדרך כלל מתעוררות שאלות אתיות הדורשות התייחסות מוקדמת כבר בעת הכנת המחקר וביצועו . מבחינה פילוסופית המונח אתיקה מכוון לתורת המוסר , לתורת המידות , לתורת ההתנהגות , ענף החוקר את המוסר ובמיוחד את סוגי החשיבה השונים המדריכים התנהגות אנושית ואשר לאורם אפשר להעריכה . התפיסה האתית כוללת גם מערכת כללים הקובעת את דפוסי ההתנהגות הרצויה והנכונה , בעיקר של קבוצה מסוימת או של מקצוע מסוים , כלומר העקרונות המקובלים להתנהגות מוסרית ( דושניק , צבר בן יהושע , . ( Bogdan , Biklen , 1998 ; 2001 חשוב להבין שהסוגיות האתיות מתמקדות במחקר הספציפי , בזמן המסוים , עם הקבוצה המסוימת , בהתייחס לשאלות של נכון או לא נכון בהתנהלות של הקבוצה או של הפרט . אולם בעת ביצוע כל מחקר חייבות לעלות ארבע סוגיות אתיות מרכזיות משותפות : . 1 יידוע הנחקרים - נשואי המחקר חייבים לדעת על המחקר ולהשתתף ...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help