|
|
תכנית העבודה אם לא תסבול את עמל הלימוד , תסבול עמל הבערות ( אבן-עזרא ) עד עתה הצגתי רקע תיאורטי המתייחס לרציונאל בחשיבות ובצורך שלנו כבני אדם וכבעלי מקצוע להתעדכן מבחינה מקצועית ולהשתפר בעשייתנו , תוך התאמה לזמן ולמקום . לכן , נוסף על ההסבר התיאורטי הצעתי כמה כלים אשר יישומם ישפר את חשיבתנו ואת פעולותינו מתוך מודעות ותשומת לב שלנו למחשבותינו ולפעולותינו . עתה אתמקד בתכנית שאותה אני מציעה כבסיס לשינוי מהותי בבית הספר ובכיתה , שכן התכנית חותרת להתעצמותו של המורה . בכך היא תהווה מנוף לשיפור באקלים הכיתה , להתעצמות התלמידים ואף לשיפור עבודת בית הספר כולו כארגון . לאחר הבנת התכנית , הכוונה הכללית היא שהמורה כפרט ובית הספר כארגון יאמצו את הדרך המוצעת בהתאם לצורכיהם ויישמו אותה ברמה אישית של המורה הבודד וברמה בית ספרית של הארגון כולו . תחילה אתאר בקצרה את התפיסה התיאורטית העומדת בבסיס הפעילות . על בסיס מידע זה ארחיב בהמשך על התפיסה כולה המתבססת על עקרונות המחקר האתנוגראפי - בגישה איכותנית , הרואה את האדם פועל בסביבתו הטבעית , תוך ניסיון ללמוד לעומק על מקום עבודתו ולהבינו . זאת כבסיס וכנקודת מ...
To the book |
|
|