מעמד המורה בסימן תמורה

מעמד המורה בסימן תמורה הפילוסוף לשק קולאקובסקי מתאר שיירה אחת סחוטה מכוחותיה , המתנהלת בתלאובות המדבר בסופת חול ללא תקווה , כשפתאום צף לפניה מחזה שרב : "מעיינות מים , תמרים , צל — הכול מתנערים אז , מדרבנים עצמם , נושאים מבט , אוספים כוח ומתחילים פוסעים בעוז מחודש " . ( על הרשות הנתונה , ספרית פועלים , ת"א , , 1964 עמ' . ( 82 האידיאולוגיות , מפרש קולאקובסקי את הנמשל , כאותן מראות הפאטה מורגאנה — באות כדי להגדיל את מיצוי כוחות השיירה המיואשת עד שתוכל להגיע , על אף הכול , אל המעיין הסמוך . לולא נתגלו לשיירה בבואות האוויר המדומות האלה המפתות להאמין — היתה זו נידונה במר ייאושה לכיליון חרוץ בסופת החול . וכך , אילמלא האשלייה לא היו האנשים עוברים את רגע הייאוש , ונכנעים והסופה היתר . קוברת אותם בהול . וקולא קובסקי יכול לסכם "התקוות והתביעות חייבות להיות גדולות מן האפשרויות , אם רוצים לאלץ את המציאות כי ת & צה עד תום את כל האפשרויות הגנוזות בה , ולהביא לידי התפרצות כל המעיינות הנסתרים עדיין " . ( עמ' . ( 87 שאומר , כי גם לאשלייה יש תפקיד חשוב , וכי תמיד מוטב לירות הגבה מעל לטווח כדי לפגוע סק...  To the book