בית־ספר נאות שמיר‚ רמלה

ממול — למטה : חזית הכניסה הראשית למעלה : מבט לכניסה הראשית למטה : מבואת הכניסה 45 תכנית בית כיתות 46 למעלה : מבואת כניסה — מבט על למטה — מימין : אודיטוריום — מבט לבמה משמאל : אודיטוריום — מבט מהבמה ממול — למעלה : חצר פנימית למטה : מבואת בית כיתות 47 48 המאבק בניכור | הקשר לחצר חצר בית-הספר חשובה לתלמידים, עוד יותר משאר האזורים בו . היא המקום בו התלמיד מנהל את חייו החברתיים, משחק, עושה ספורט עם חברים ונושם לרווחה בין שעות הלימודים . המאבק בניכור, חל לכן גם על היחס לחצרות בית הספר . כדי להפוך את החצר לידידותית יותר, יש לחלקה לחצרות משותפות לכולם וחצרות "פרטיות", של בתי הכתות . בית כיתות עם חצר צמודה, יעניק לילדים תחושה של בית . היכולת לשחק עם בני גילם בחצר משלהם, תקל על ההזדהות של התלמידים עם בית ספרם . אי לכך, יש חשיבות גדולה לקשר בין המבנה על חלקיו השונים לבין החצר ועל המתכנן לנצל את התנאים המיוחדים של כל מגרש, כדי לספק את הצורך הזה . בפרק זה אראה פתרונות שונים של קשר אל החצרות, בסיטואציות תכנוניות שונות : ■ בתי-ספר ביתנים חד קומתיים — אצלם הקשר לחצר פשוט יותר . יחד עם זה, החלוקה של הח...  To the book