sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
תהליך התקשורת , כפי שלוק מתאר אותו , וזיהוי המחשבות עם סדרות של אידאות , מחייבים תשובה מסוימת מאוד על השאלה "מה משמעותה של מילה " ? שאלה ובכן , מה משמעותה של מילה , על פי לוק ? דיון משמעותה של מילה זהה לאידאה , שהדובר מצד אחד והמאזין מצד שני קושרים באותה מילה . עם זאת הקשר בין המילה לאידאה שאותה היא מייצגת הוא שרירותי לגמרי . כלומר , כאשר אני אומר או כותב את הפסוק הנה תפוח המילה " תפוח" שבפסוק מקבלת את משמעותה מן האידאה שיש לי מתפוחים , ואילו אתה קושר את המילה " תפוח , " שאתה קורא או שומע , עם אידאת התפוחים 24 נחמן תשמ" גבעולי א , ( כרך , " תקשורת ל"ב , עמ' , 1048 " האנציקלופדיה . העברית ( ירושלים ותל אביב : חברה להוצאת אנציקלופדיות , שאתה מכיר . לוק שואל : איך אנחנו מבינים את המילים שבשפה ? והתשובה שלו היא , שאנחנו מבינים אותן באמצעות האידאות שלנו . ברור היה לו ללוק שהמאזין מבין את המילים באותו אופן כמו הדובר . לוק מניח , מבלי להוכיח שהדמיות בין אידאת התפוח שלי ואידאת התפוח שלך מובטחת במידה רבה . בני האדם , לדבריו , ראשית , מניחים הם שהמילים שלהם משמשות כסימנים גם למושגים = ] אידאות ]...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help