|
|
Page:29
29 מקורות נבחרים ( רשימת המקורות המלאה מופיעה בסוף הדוח ) : Armstrong, P . ( 2015 ) . Effective school partnerships and collaboration for school improvement a review of the evidence . UK : Department for Education . סקירה עבור מחלקת החינוך בבריטניה הבוחנת השפעה של יוזמות לשיתופי פעולה בין בתי ספר על הישגי התלמידים ועל שיפור בית הספר באופן כללי . המאמר סוקר את הספרות העוסקת בהערכת מודלים שונים ומידת האפקטיביות שלהם ב - 15 השנים האחרונות . Connolly , P . , Hanratty, J . , Hughes, J . , Chapman, C . , & Blaylock, D . ( 2019 ) . Protocol for a systematic review : Inter - school collaborations for improving educational and social outcomes for children and young people : a systematic review . The Campbell Collaboration . חוקרים מאוניברסיטת בלפסט בחנו את השפעתם של שיתופי פעולה בין בתי ספר יסודיים ועל-יסודיים על שיפור תוצאות חינוכיות וחברתיות בקרב ילדים ונוער . הסקירה מציגה דוגמאות של יוזמות מדיניות, מודלים של פעילות, המוטיבציות להפעלתם ומידת האפקטיביות של היוזמות בתחומים הלימודי והחברתי . Duffy, G . , & Gallagher, T . ( 2017 ) . Shared education in contested spaces : How collaborative networks improve communities and schools . Journal of Educational Change, 18 ( 1 ) , 107 - 134 .
|
|