|
|
Page:14
עומר ברקמן 14 אמנות הלחימה מנסה לעזור לנו בהתמודדויות כאלה ובהכרעות כאלה . לחימה היא התמודדות לשמה, ואמנות לחימה היא אמנות של התמודדות . מטרתה היא פיתוח היכולת של האדם לפתור מצבים . אמנות לחימה אינה מגדירה פתרונות מוחלטים — כי כאלה אינם בנמצא — אלא מסייעת לגבש נוסחה אישית שהאדם יכול להציב בה את המשתנים החיצוניים והפנימיים כדי לקבל פתרון מותאם עבורו בסביבה הנתונה וברגע הנתון . במקום לְקבֵּעַ את התלמיד על סוג מסוים של פתרון מצבים, אמנות הלחימה מעניקה לו כלים ועקרונות המעלים מגוון אפשרויות פעולה לנוכח בעיה נתונה . התלמיד לומד איך להשתמש בכלים שרכש ולהתאים אותם לכל עיתוי ולכל מצב . ככל שרמתו עולה, ארגז הכלים שלו גדל ואיתו מתעצמת גם היכולת שלו להשתמש בכל אחד מן הכלים האלה . תחת הכותרת "אמנות לחימה" מתאספים לפעמים דברים שונים מאוד זה מזה . ישנן שיטות ספורטיביות מעיקרן, שבהן מתרגלים תנועות שאולי נראות לוחמניות, אבל הקשר בינן לבין לחימה עקיף, והרווח של התלמיד בדרך כלל מסתכם בכושר גופני — רווח נאה כשלעצמו, אבל לא כזה שבאמת מסוגל לסייע ברוב ההתמודדויות היומיומיות . מן הצד השני, ישנן שיטות שכל עניינן הוא הלחימה עצמה והניצחון בקרב . תלמיד בשיטות כאלה ישאף להיות חזק, גדול, מהיר וכדומה — איכויות שיאפשרו לו אולי ניצחון בזירה, אבל אין להן קשר עם אמנות כלל ועיקר . הרווח של תלמיד כזה יסתכם בדרך כלל ביכולת להכות אדם ולגרום לו נזק . קשה יהיה לו לקחת את היכולת שפיתח ולהשליך אותה על תחומים אחרים בחייו . בבית, בעבודה וברחוב, התוצאות של ניסיון כזה עלולות להיות הרסניות . לחימה כזו אולי מעצבת אישיות, אך אינה תורמת באמת להתפתחות האישית .
|
|
|