sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
לימודי המתמטיקה בבית הספר הקנו ללומדים ידע על מספרי המנייה ,, 12 , 3 ,... על תכונותיהם , פעולות החשבון והסדר ביניהם וכר . אולם הדרך שבה הוצגו כל אלהלא אפשרה להוכיח את התכונות הללו . עתה , משאנו מניחים את היסודות למתמטיקה מתקדמת , ראוי להגדיר במדויק את המושגים הללו ולהיעזר בהגדרות הפורמליות כדי להוכיח את כל התכונות שנחשבו עד כה כ"מובנות מאליהן . " כל זאת ייעשה בספר "מערכות מספרים - מהטבעיים למרוכבים . " בדיון זה נצביע על הדרך בה מגדירים במתמטיקה את המספרים הטבעיים בעזרת רשימה מצומצמת של תכונות המאפיינות אוסף ( מינימלי ) של מספרים שנועדו לצרכי מניית עצמים . תכונות אלו ינוסחו כאן פורמלית באקסיומות בעזרת תבניות הפסוקים שלמדנו ב"צעד" הראשון . בהמשך הדיון נרמוז כיצד ניתן להשתמש באקסיומות הללו כדי להוכיח תכונות נוספות של המספרים הטבעיים . בצורה פשטנית אפשר לומר שהתכונות הנדרשות מאוסף מספרים שנועד לצרכי מנייה _הן : קיים "מספר פותח" ( יסומן . ( 1 לכל מספר באוסף קיים באוסף מספר יחיד שבא "מיד אחריו" - יקרא המספר ה"עוקב . " אם נפתח במספר , 1 נצרף אליו את המספר העוקב לו ואת העוקב הבא וכך הלאה , נקב...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help