sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הקשרים › , › נועדו לצרף שני פסוקים בלבד , ואילו הקשר ~ פועל על פסוק בודד בלבד . בסעיף זה נ יצור בעזרתם תבניות פסוק מורכבות יותר מהתבניות ~ p , p › q , p › q בהן דנו בסעיף קודם . דוגמה : פסוק מתבנית p ) p › ~ q או לא ( q נתבונן בפסוקים - p : אפתור את התרגילים שבסוף הפרק - q , אצליח בבחינה . למרות ריבוי הקשרים יש דרך אחת בלבד להבין את משמעות הפסוק p › ~ q בעבורם : אפתור את התרגילים בסוף הפרק או שלא אצליח בבחינה . התנסות : הציבו בתבנית p › ~ q את הפסוקים - p מעונן , - q גש › ם , ונתחו את ערך האמת של הפסוק המורכב שמ תקבל ב עבור כל אחד מארבעת מצבי האמת האפשריים של . p , q מהו המצב היחיד שבו פסוק מורכב זה הוא שקר ? לא התקשינו להבין את משמעות הביטוי , p ›~ q וא ולם בביטוי ~ q › p מתעוררת שאלה : האם כוונת הקשר ~ היא לשלול את הביטוי q › p כולו או את q בלבד . גם בשפה המדוברת משמעות פסוקים כמו " לא נעשה ונשמע , " " לא יורד גשם או נושבת רוח חזקה . " אינה חדה וברורה . השפה המת מטית , בניגוד לשפה המדוברת , מאפשרת לנו להבהיר במדויק את כוונתנו באמצעות השימוש בסוגריים . 1 . 3 . 1 על השימוש בסוגריים , ס...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help