הקדמה

ה ; ההכשרה פרקים המוגשים המקצועית בזאת של לקורא פרחי ההוראה אינם מתיימרים במסגרת להחליף לימודיהם את במכללה מסלול , בסמינר להכשרת מורים או באוניברסיטה , ואף לא את הניסיון המצטבר של המורים הוותיקים . ההפך הוא הנכון : מסלול הלימודים במסגרות ההכשרה להוראה בישראל הנו כיום מן הטובים שבמערכות החינוך בעולם . ההכשרה הניתנת ללומדי ההוראה מבוססת על ניסיון רב שהצטבר בארץ בעשרות השנים האחרונות , ולכן תכנית ההכשרה בישראל מקיפה , מעמיקה ותכליתית . הגדיל לעשות משרד החינוך אשר הוסיף למסגרת ההכשרה נדבכים חשובים ביותר : 'פרויקט הליווי בקליטה ' ו ' פרויקט הסטז' . ' עם זאת , למרות ההכשרה המקיפה שקיבל המורה , קיים פער מסוים בין הלימוד וההכשרה לבין ההתאקלמות המעשית בבתי הספר . במעבר שבין מסלול ההכשרה לבין קליטתו בעבודה נתקל המורה המתחיל בקשיים ובחבלי לידה בלתי צפויים הנובעים מחוסר ידע ומניסיון מועט , כפי שנפרט בהמשך . מכאן יובן מדוע חש המורה בימים הראשונים לעבודתו כשהיין השוחה בים סוער ומחפש את דרכו בין גלים צפויים ובלתי צפויים . במיוחד חריף מצבו של המורה המתחיל בשבועות הראשונים לעבודתו , בהם הוא זקוק ביתר ש...  To the book