sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
היי מציין כי הקדמונים ( כוונתו לרטוריקנים הקלסיים ) הזכירו שלושה גורמים אשר מגוונים את הדיבור , הלוא הם " המילה , הקצב והמודולציה , דהיינו הנעת מנגינת הקול מעלה ומטה" . ( Hey , 1971 : 67 ) גם ההטעמות במשפטים נעשות בשלוש דרכים : שינויי עוצמה , שינויי מהירות ושינויים בגובה הקול . ידוע שאין דבר משעמם יותר ממונוטוניות . יש להימנע ממנה ( אלא אם כן היא משרתת את ההבעה בחומר הנקרא ) ולהשתדל לגוון את טון הדיבור . גם אם הרמות הקול נועדו להטעמה , יש לנסות להימנע מכניסה לתבניות קבועות החוזרות על עצמן – אף אלו הופכות מונוטוניות . לפיכך נשאלת השאלה : איך מגוונים את גובה הדיבור ? בנושא זה כותב פרופסור ישראל נגריס : 1998 ) : ( 41 " אמן הדיבור צריך להיות מסוגל לגרום לשינויים ] ... [ בגובה הצלילים גם באמצעות הגמשת מיתרי הקול , בשינויי היחסים בין פעולת שרירי תיבת הקול ושרירי נתיב הקול , כלומר , הלוע , החיך הרך , קשתות החיך , השקדים ועוד , ולא באמצעות לחץ עמוד האוויר . " תחילה יש אפוא להבטיח את גמישות הקול . לשם כך מומלץ לבצע תרגילי זמרה פשוטים דוגמת אלה אשר הוצעו בסעיף " התרגילים כתרגילי זמרה" בפרק המבוא...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help