sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בפרק הקודם ראינו כיצד המכילתא קוראת את הפערים ואת ההטרוגניות שבסיפורי התורה . בפרק זה ברצוני להמשיך בדיון זה , תוך התמקדות בסמנטיקה ובסמיוטיקה המדויקות של כפל משמעות ובדרך שבה המדרש מגיב לו . כוונתי לקרוא בעיון את פירושה של המכילתא לסיפור מסוים בתורה , כדי להראות שהמדרש מגיב לכפל משמעות המצוי כבר בשיח עצמו . ועוד זאת אנסה להראות , שהמדרש , כדי להסיר את כפלי המשמעות , איננו רק מנכס את הטקסט או מטה מראש את משמעותו , אלא בוחר מבין אופציות פרשניות המצויות בכתבי הקודש עצמם . ריפטר הגיש לנו ניתוח מדוקדק ביותר של מושגי כפל המשמעות והאינטרטקסטואליות ביצירה הספרותית . המושג החזק ביותר שהציע הוא 'אי דקדוקיות' , ( ungrammaticality ) היינו תחושת אי נוחות הנוצרת בנקודה מסוימת בטקסט , ברמה כלשהי של לשון או שיח , אי נוחות המצביעה באמצעים סמיוטיים על טקסט אחר , המשמש מפתח לפענוח הטקסט הראשוני . מושג זה מוליך אותנו צעד נוסף מעבר ל'פערים' כתופעה אינטרטקסטואלית בהפקתו של טקסט סיפורי , ופורש לפנינו את האפשרויות הקיימות לקריאת אותו טקסט והאינטרטקסטואליות שלו . ענייני כאן בסוג מסוים של 'אי דקדוקיות' כזאת , ...  To the book
מכון שלום הרטמן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help