|
|
פעם היו הדברים פשוטים : מדריך מבוקש וכריזמטי , וילנאי , למשל , היה יוצא בראש 300 איש שאורגנו על ידי ועדת תרבות כלשהי , עומד על ראש תלולית , מרעים בקולו וכל העם היו שותים בצמא את דבריו . מאז חלו תמורות רבות : אין יותר מדריך גאון , אלא מדריכים למאות,- אוכלוסית המטיילים נהייתה מגוונת מאד , והיא נחלקת לקבוצות שלכל אחת מהן יש עניין שונה משל חברתה , ואי אפשר לתת להם תדריך אחיד . יש , כמובן , כמה דברים משותפים , אבל השוני רב , והדברים הבאים יוכלו להציג פחות פתרונות ויותר בעיות , כדי שהמדריך ידע עם מה עליו להתמודד . אופי הקבוצות לכל אחת מן הקבוצות הבאות ( ובוודאי יש גם כאלה שלא נזכרו ) יש אינטרס שלה , ועל המדריך לדעת עם מי הוא יוצא , ולהכין בהתאם לכך את הסבריו . * כיתות בית ספר . למרבה הצער , לא אחת לרוב המטיילים אין עניין בטיול , ועיקר מבוקשם הוא טלוויזיה באוטו , קניות ובילוי בערב . על המדריך לברר אם הכיתה עברה הכנה , אם המחנך יוצא עם כיתתו , או שנשלח רק מלווה כדי לצאת ידי חובה . * תנועות נוער . המצב דומה לעתים לכיתת בית ספר , אך לרוב הוא טוב יותר : יש רצון לטייל , ויש תנועות נוער שבהן המטייל...
To the book |
|
|