ידיעות על 'חדרים מתוקנים'

הדים רבים לתנועה חינוכית זו , שהתפשטה בתחום המושב ומחוצה לו , באים ביווס חודי . בכתבה מאודיסה משנת 1884 מסופר , כי בגלל התגברותה של האנטישמיות החלו ההורים דואגים לחינוך יהודי לבניהם נוסף על החינוך הכללי . מסופר כי בבתי הספר היהודים הפרטיים ( הפנסיונים ) הונהגו לימודים עבריים , 'אלא שנלמדים הם ברמה נמוכה על ידי מורים חסרי הכשרה' sn לעומת זאת מספר הכתב על הופעת 'חדרים' ממין חדש . 'ההורים הגרים בחלק אחד של העיר ויש להם ילדים בני גיל שווה מוצאים מורה מלמד , ללימודים הכלליים מזמינים הם מורה , לרוב סטודנט או גימנזיסט ל 3—2 שעות . תפקידו של המלמד להיות עם הילד כל היום ולהשגיח לא רק על מהלך לימודיו העבריים אלא גם על מהלך הלימודים הכלליים . הוא אינו מורה בלבד אלא גם מחנך —— המלמד אינו משמש דחליל להפחיד בו את הילדים , אלא כעין חבר מבוגר . המשמעת קיימת במלואה , אך אין הילדים מרגישים בלחצה . המורה יכול להשגיח על כל ילד במיוחד וללמוד את עולמו הפנימי . ' הכותב האלמוני , המעיד על עצמו שהוא מורה גם בפנסיונים וגם ב'חדרים האלה , ' מעדיף את ה'חדר' על הפנסיון . בשנות התשעים מופיעים בתחום המושב 'מלמדים...  To the book