sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מד . נקודת מוצא ישווה לנגד עיניו הקורא ( והמבקר ' ( בבואו להעריך את המחבר היוצר . יצירותיו הנפרדות של מחבר זה או כלל יצירתו ? לשון אחר : האם צריכים אנו לשקול ולמ 1 ד כל טבעת מטבעות הפז שלו לחוד , ואחר כך למנותן ולחברן יחד , או שמא מוטב לנו להכפילן ולשלבן זו בזו —וזר . יהא הסיכום שלפנינו ? עניין זה אינו טכני גרידא' אף לא עניין מיתודולוגי מכל וכל . הדברים אמורים כאן בעצם מהותו של האדם היוצר . על כורחנו שנשאל , איפוא , את עצמנו » האם צריכים אנו לבקש בו במחבר מידה של אחידות פנימית , אף על פי שאין זו מתגלית אלא באופנים מאופנים שונים ובדרגות מדרגות שונות , נמוכות וגבוהות t או שמא דיינו אם נמצא בו משהו מכינורו של דוד המלך , שכל רוח קלה מרעידה את מיתריו — ומכיוון שרוח קודש זו פעמים היא באה מצד צפון ופעמים מצד דרום' היא עשוייה לה עלות מאותו כלי נגינה מופלא צלילים מצלילים שונים ? בודקים אנו את כל יצירותיו של האמן מבחינה רחבה יותר ומוצאים שכולן אינן אלא יצירה אחת , עולם אחד , הרי שאין לפני אותה ביקורת המבקשת לעמוד על טיבה של יצירה זו אלא תעודה מסוג אחד בלבד . אבל אם כל יצירה ויצירה משלו אינה אל...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help