sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אפשרות הנםיגה לאחור מעמידה אותנו בפני בעיה אחרת , המתייצבת בפני האישיות הדימוקראטית , לשם ראייתה של בעיה זו יש לירד לעומקו של מעשה החינוך . בכללו של דבר , אין החינוך אלא מעשה הכנסתו של היחיד במערכי החברה . פירושו של דבר בין השאר , שהחברה מטילה הרבה איסורים על היחיד ורואה בהתקנת סדרי שמירתם את הציוויליזאציה . איסורים אלה בדין שלא יהיו חמורים מדי , שמא לא ימצאו התשוקות הטבעיות את סיפוקן , ולא קלים מדי , שמא יתעוררו חששות קשים . כוונתם לכבוש את תשוקותינו או לנהלן בצינורות הראויים . מאחוריה של התנהגות ואישיות תרבותיות אורבת תמיד סכנתה של חזרה אל הבארבאריות . כשם שגידולים שוטים , העולים בכל מקום מאליהם , מראים שהט בע נוטה לחזור בכל עת ליער הקדמון , ושאין תרבותנו בעלת שדות הדגן , המרעה והגנים יכולה להתקיים בלא טיפול וניכוש בכל עת , כך דוחק כוחן של התשוקות הטבעיות בכל עת על חומת איסוריו של החינוך . כל אימת שנבעו בקיעים בחומה זו או שהתמוטטה לגמרי מחמת כל שואה , אין אנו חוזרים אל אחד השלבים הקודמים של התרבות , אלא לגופה של הבארבאריות . הפיכות שחלו בתריסר השנים האחרונות ביבשת אירופה באו ללמדנו ...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help