sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
וכאן עולה השאלה , אם יש לה לדימוקראטיה רמת מציאות משלה , ואם יש לה , כלום בידה להתקיים בלא להכניס את זרעה בלב ציבור האזרחים שלא מדעתו . מובטחני , שהחברה הדימוקראטית מחזיקה ברמה , שלמטה הימנה כל אזרח הוא בבל יךד . המוח הא 1 טוריטארי , הר 1 דן , האזרח בבחינת אבטומאט , המ 1 ח הדוג מאטי , יורדים למטה משורת הרמה של אנושיות אמיתית . אבל זה מסימניה של דימוקראטיה , שהיא מתירה מלכתחילה תכליות לא נוקשות ויש לה הבנה לדרכי מחשבה רבים ושונים . מסימניו של חינוך דימוקראטי , שהוא מטפח אותו סוג של מוח שאינו מתבלבל בשעה שיש לו להסתגל לחילוקי דעות לגוניהם ובני ' גוניהם הדקים . כאמור מניחה הדימוקראטיה בעיקרו של דבר לרמות מציאות מתחרות לבוא ' ' ' ולעמוד בתחום הוויכוח ומזקיקה אותן זו לזו על ידי דרכי תחבורה ומגע חי , חליפי רעיונות ופיתוח דפוסי נוסח משותפים . כל זמן שזיקת גומלין זו שבין רמות מציאות היא ספונטאנית בחברה , הריהי דימוקראטית . בחברה דימוקראטית יש מקום לדיון על ההשקפות הפאציפיסטית והמיליטאריסטית , האנארכיסטית והטוטאליטארית , כל זמן שיש בידי הכוח הסינתיטי של מחשבת הכלל לראותן כקצו 1 תיה של סידרה...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help