היתרונות של הורים עם ליקויי למידה והפרעת קשב אשר לילדיהם קשיים דומים

הורים עם ליקויי למידה מתקשים לא פעם לחוש מסוגלות הורית ועלולים לחוות חוסר אונים אל מול בית הספר ולהתקשות לתמוך בתלמיד ובמוסד עצמו . עם זאת , לעתים דווקא בשל החוויות שעברו , הורים כאלה יכולים לעזור לילדיהם , להבינם ולגייס בשבילם עזרה מתאימה במידה גדולה יותר מהורים ללא קשיים מסוג זה . וייס ועמיתיה ( Weiss et al ., 2000 ) מציינים במחקרם שנזכר למעלה שלעתים הורים עם הפרעת קשב מקבלים בגמישות את הפרעות הקשב של ילדיהם . במחקר זה גם עלה שילדים אלה יכולים ליהנות מההתלהבות של הוריהם , מהאנרגיה המתפרצת שלהם ומרצונם התמידי לשחק ולהשתעשע . לדבריהם , ילד השומע על הפרעות ההורה בתוך המסגרת הטיפולית יכול לראות את הדברים באופן שונה ולהבין שהתנהגויות אלה מקורן בשוני ולא בכוונה רעה . הורים אלה יכולים להסביר לילד באופן ייחודי וטוב את המושג " קשב , " וללמדם , מתוך ניסיון , איך לשלוט בסימפטומים . התנסות זו מחזקת את ההורה , שיכול לשמש מודל טוב לילדו , והוא יכול ליצור בהתלהבות אסטרטגיות לטיפול בקשיים גם לעצמו וגם לילדו . הדרכה להורים עשויה לסייע להם להדריך את ילדיהם , וזו תהיה ההדרכה היעילה ביותר לילדים אלו . ע...  To the book