שיחה בשתיים

אורית : ראשית עליי לומר שביחסים הזוגיים שלי ושל שלמה יש הרבה אהבה , כבוד , אכפתיות והתרגשות יום-יומית הדדית . שנינו גידלנו זה את זה . אני מלווה את שלמה ומעודדת אותו להעז ולהתנסות בכיוונים שהוא רוצה וחושש , כמו למשל פיסול , והוא מלווה אותי ומסייע לי להגשים את חלומותיי : ללמוד , לעבוד בעבודות הדורשות ממני את כל כוחי ומרצי ולסייע לאנשים . הוא שותף , מנחם , מאזין יוצא דופן , מכיל את תסכוליי ואת קשיי , מאושר מהצלחותיי ומפרגן לי עד אין-סוף . אבל לצד הקשרים והאהבה הגדולה יש חלק בתוכנו המתמודד יום-יום עם ליקויי הלמידה והפרעת הקשב . אורלי : אצלנו התמיכה ההדדית בגדילה ובהשתנות היא נדבך עיקרי ביחסינו . אנחנו מדברים הרבה , מתייעצים , מחויבים זה להתפתחותו של זה . הרבה מהאנרגיה מושקעת בעזרה הדדית , והקשר החזק מאפשר להתמודד עם הסערות המאתגרות . כשהכרתי את בן זוגי נמשכתי בין השאר לחשיבה השונה שלו , המסודרת , וליכולתו להכיל את הקטעים האימפולסיביים שלי . כשהכרנו היינו על שפת הים : שיחקנו מטקות , ושעה ארוכה הוא 7 ץ ואסף את הכדורים שזרקתי לכל הכיוונים ללא הבחנה וללא יכולת להתרכז ולזרוק אותם לכיוונו . האיס...  To the book