sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
לילי רתוק המחלוקת שעוררה יצירת גנסין בביקורת היא מן הפרשות המעניינות בתולדות הספרות העברית החדשה . הבדלי ההערכה השונים והאינטרפרטאציות הסותרות נוסחו באורח נרגש , ונראה כי מקורה של המעורבות הרגשית , הבלתי מצויה בביקורת הוא באופיה המיוחד של יצירת גנסין . מורכבות יצירה זו , הניגודים המצויים בה בכל הרמות של הטקסט , והקומפוזיציה החדשנית ויוצאת הדופן שלה , עשויים להסביר את ייחודה של הביקורת שהוקדשה לה , גם בלי שנדון בעמדותיהם העקרוניות של מבקריה . עד היום לא הוקדש מחקר מפורט לנטייתו של גנסין להשאיר את הסיפור 'מפולש' כביכול , פתוח לריבוי משמעויות , משופע בגורמי אי מוגדרות . לדברי איזר אי מוגדרות נוצרת בשטח ההפקר שבין 'ההשקפים הסכימאטיים' של הטקסט : 'ככל שהטקסט משתדל להיות מדויק ( כלומר , ככל שגדל מספר 'ההשקפים הסכימאטיים' שהוא מציע , ( כן יגדל מספר הפערים בין ההשקפים' . אי מוגדרות היא אפוא , אלמנט יסודי בתגובה האסתיטית , אלמנט האחראי לאיכותו המעוררת של הטקסט , שכן הקורא , המנסה לסלק את אי המוגדרות , הופך מעורב יותר ויותר בתהליך הקריאה . אי המוגדרות , שמקורה בפערים בטקסט , עשויה להסביר גם את נ...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help