sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
העירעור על מוסכמות יסוד ותפיסות עבר של ההשכלה יכול היה לבוא גם מכיוון ההשכלה המתונה עצמה , שהיתה רחוקה הן מן הרדיקליזם הפוזיטיביסטי והסוציאליסטי והן מן הרדיקליזם הדתי והאנטי קלריקלי . דוגמא בולטת לכך מצויה בנסיונו של אליעזר צווייפל ( 1888-1815 ) להעריך מחדש , מתוך מבט היסטורי חיובי , את תנועת החסידות . הופעת ספרו 'שלום על ישראל' בשנת 1868 בז'יטומיר — שם כיהן צווייפל כמורה בבית המדרש לרבנים — עוררה עליו ביקורת קשה מצד חבריו ועמיתיו להשכלה . הללו ראו בחיבור משום נקיטת עמדה חדשה , חריגה ובלתי נסבלת , בנושא שלגביו קיים קונסנזוס משכילי אנטי חסידי מזה עשרות שנים . סטייתו של צווייפל גונתה כמעט בכל פה , אך היתה בשעתה כה מהפכנית , עד שהמשכילים לא הצליחו לרדת לסוף דעתו ולא הבינו "מה הניע את לבבו להרעיש את עולם הספרות בזמן הזה בדברים שאין רוח ההשכלה נוחה מהם . " בחינת השקפת עולמו של צווייפל ותודעתו העצמית לגבי מקומו במחנה המשכילים בשנות השישים , מלמדת כי "סטייתו" של צווייפל כרוכה דווקא בנסיבות התמודדותו של משכיל מתון עם התמורות בזמנו ; כן היא קשורה בהשקפתו ההיסטורית , שהובילה 141 ראה : יל"ג , כתב...  To the book
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help