|
|
הצורך העיקרי במדע הכלכלה ובהכשרת כלכלנים נובע מתופעת המחסור . משמעותו של המחסור היא כי המשאבים העומדים בפני כל משק ומשק הם מוגבלים ביחס לצרכיהם ורצונותיהם של האזרחי ם ו לכן קיימת שאיפה שלא לבזבז את אותם משאבים מוגבלים הנמצאים בידי המשק . הדרך הפשוטה ביותר לבזבז משאבים כלכליים היא לא להשתמש בהם כלל . דוגמא לבזבוז משאבים שכזה היא אבטלת גורמי ייצור , כאשר המשק נמנע מלהשתמש באותם גורמי ייצור מובטלים , ולא נהנה מפירות תפוקתם הפוטנציאליים . אם המשק ה יה מוצא דרך להשתמש בהם תפוקתו היתה גדלה ורמת הרווחה הכללית ב ו היתה משתפרת . אולם תעסוקה מלאה של גורמי הייצור לא מבטיחה ייצור יעיל . בכדי שהייצור במשק אכן יהיה יעיל יש צורך בכך ש גורמי הייצור יועסקו ב מסגרת אותם השווקים בהם הדרישה להם היא הגבוהה ביותר , כלומר , באותם השווקים בהם תרומתם היא המקסימלית . בפרק 1 ראינו כי המונופול מייצר בנקודה בה העלות השולית הנובעת מייצור יחידת מוצר נוספת שווה לפדיון השולי המתקבל מייצור יחידה זו . השאלה בה נעסוק בפרק זה היא מהן העלויות הנגרמות לכלל המשק כתוצאה מקיומה ומ פעילותה של פי רמה מונופוליסטית בענף כלשהו . בכ...
To the book |
|
|