sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אם נקשיב לסיפור על כיפה אדומה , ומיד אחר כך יוצגו בפנינו שלושה עצמים : גרב , פנס וסיכה - לא מן הנמנע שנוכל לשחזרו מחדש באמצעות אותם עצמים , ובכך נעניק לאגדה משמעות נוספת . פעולת הסיפור הנה סוג של שחזור . בין אם מדובר בסיפור שהתרחש במציאות ובין אם בסיפור בדוי , הרי שיש בו חזרה על תכנים מוכרים . ככל סיפור קיים יסוד מעגלי , גם כאשר הוא מומצא בו כמקום והוא בבחינת חידוש . זאת כיוון שעצם טיבה של מלאכת טוויית הסיפור מאפשרת לנו לחזור ולהשתמש ברכיבים מניסיון חיינו : רגש שחווינו , זיכרון שהעלנו , שיר ששמענו , משפט שקראנו או שמענו - כל אלה הם רכיבים הממתינים להזדמנות להשתבץ בתוך הסיפור . כמספרים או כמאזינים אנו מחפשים תדיר אחר דרך להשכנת סדר ומשמעות בעולמנו . כל סיפור נוצר כתהליך של פירוק והרכבה : בחירת החומרים , שילובם זה בזה , פיתוחם ועיצובם . זהו תהליך המחייב עיבוד , תזמון , תיעול ושילוב יעיל של חומרי הסיפור . תרגול פעולת הסיפור מאפשר לשחקן להתמסר למצב מדיטטיבי , שבו חוברים יחדיו כוחות הדמיון והלא מודע כדי ליצור עולם חדש שבקיפוליו שוכן המוכר . המומחה בזוגות כל שחקן בוחר עבור בן זוגו מומחיות . ...  To the book
הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help