מיתולוגיות ארגוניות

פתיח | ישראל כ"ץ הפעם במדור ארבע יצירות , כולן מעולם בית הספר . בשתי הזדמנויות שונות התבקשו הכותבים לכתוב סיפור קצר המשחזר זיכרון או מציע משהו מהדמיון ושיש בו כדי לתת ביטוי למתרחש במוסד חינוך , מקום שכמעט כולנו היינו בו . ואכן הכותבים נעים בין דמיון למציאות , בין עבר רחוק לקרוב , בין אישי לכללי , ובכל זאת נדמים כל הסיפורים רלבנטיים . מן היצירות התמציתיות האלה עולות שאלות : מה מידת הרלבנטיות של בית הספר למציאות הרוחשת מחוץ לכתליו , ועד כמה הוא מסתגר מפניה ? מה עושים בבית הספר עם התשוקה ועם היצר הרוחש ? מה בין מורא הסמכות של המורה למורא היחסים הטעונים שבין בני קבוצת הגיל ? מה חותמה של השיפוטיות וההערכה האופפות את בית הספר , וכיצד מתמודדים עמן ? יש ביצירות תום והתפכחות , געגוע והתרחקות , שניות שכרוכה בהיות בית הספר הן מקום מפגש אינטנסיבי של ילדים ושל מבוגרים הן שער אל למידה , התנסות וידיעה . סיפור מעשה | בתיה בממלכה רחוקה , במחוז צפוני , בעיר שכל בתיה ריבועים חומים ואפורים , היה בניין אחד , קצת גדול יותר אך גם הוא מרובע ואפור . בבניין הזה כונסו כל ילדי האזור ובו הם למדו מזריחת החמה עד שקי...  To the book