sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
יאיר אלדן השפה שבה אנחנו משתמשים משקפת את תודעתנו ואת תפיסת המציאות שלנו ובו בזמן גם מבנה את תפיסת המציאות הזאת . השפה שבה משתמשים צדדים לסכסוך מסוים או צדדים למשא ומתן או צדדים לתהליך בארגון כלשהו יכולה ללמד אותנו על תודעתם , על תפיסתם את התהליך או את הסכסוך , וממילא יש בכוחה גם לתת כלים לניתוח מדויק יותר של הסכסוך ולאפשר גמישות גדולה יותר בניהול הסכסוך או בהתערבות של צד שלישי . מאמר זה עוסק בדוגמה אחת של שימוש בשפה במצב מחלוקת – המטאפורות שבהן השתמשו חברי כנסת בוויכוח על כינון החוקה בראשית ימי המדינה . כפי שאנסה להראות , המטאפורות שבהן נעשה שימוש חושפות מרחב שבו נקודות המבט של שני הצדדים למחלוקת דווקא מתמזגות ומלמדות על הסכמה בסיסית , על כמיהה משותפת וגם על בסיס תרבותי משותף של הצדדים לסכסוך . נקודות מבט שונות בתחום השפה של ניהול משא ומתן חוקרים מונים ארבע נקודות מבט לבחינת הקשרים שבין " משא ומתן" ל"שפה" – נקודת מבט פסיכולוגית , אינטראקטיבית , דיסקורסיבית וסימבולית . ( Wilson , Paulson and Putnam , 2001 , 303 ( הגישה הפסיכולוגית מדגישה כי השפה שהנושא והנותן נוקט משקפת את מצבו הסובייק...  To the book
צפנת, מכון למחקר, פיתוח וייעוץ ארגוני

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help