|
|
הצורך בלימוד ובהוראה לשם רציפות קיומה של חברה הוא כל כך גלוי וידוע , עד שדומה שקמח טחון אנו טוחנים כאן . מכל מקום אפשר למצוא צידוק לכך בעובדה , שהדגשה זו היא אמצעי העשוי להרחיקנו מתפיסה אסכולאסטית ופור מאלית ביותר של החינוך . אמת נכון הדבר , בתי הםפר הם אחת השיטות החשובות של מסירה , שמעצבת את נטיותיהם של הבלתי מבוגרים ; אך זהו רק אחד האמצ עים , ואם נשווה אותו לשאר הגורמים נמצא שזהו אמצעי שטחי למדי . רק לאחר שנעמוד על הצורך באופני הוראה יסודיים יותר ומתמידים יותר , נוכל לבטוח כי יעלה בידנו לקבוע את מקומן של השיטות האסכולאסטיות במסגרתן הנכונה . לא זו בלבד שהחברה ממשיכה קיומה על ידי מגע ומשא , על ידי מסירה , אלא ניתן לומר שכל קיומה הוא בעצם המגע ומשא , בעצם המסירה . יש יותר מאשר קשר מילולי בעלמא בין המלים האנגליות community , ( nrwn ) common ( עדה ) communication ( מגע ומשא , מסירה . ( בני אדם חיים בעדה ( community ) בתוקף הדברים המשותפים ( common ) להם ! והמגע ומשא ( communication ) הוא הדרך שבה הם מגיעים לידי שיתוף בדברים . דברים ששיתופם הכרחי הוא לכל היחידים , בשביל שיהוו עדה או חברה...
To the book |
|
|