|
|
להלן קטע מדיון באירוע גובה הילד . הדיון התקיים עם קבוצה של מדריכי מתמטיקה אשר השתתפו בקורס "ניתוח אירועים מתמטיים . "בכיתה האירוע היה מוכר למשתתפים לפני קיום הדיון במליאה . כשבועיים לפני תחילת הקורס , כל משתתף קיבל שאלון ובו שמונה אירועים מתמטיים ( אחד מהם הוא אירוע גובה הילד . ( הוא התבקש להגיב בכתב על שמונת האירועים ולהחזיר את השאלון לפני תחילת הקורס . האירוע נדון במליאה במפגש הראשון של קורס האירועים המתמטיים , והיה האירוע השני שט דנו במפגש זה . האירוע הוצג על שקף והמשתתפים התבקשו להגיב . רו' 0 & ? i'o 00 / d תלמיד קיבל את השאלה הזו : גובהו של ילד בן 10 הוא 1 . 5 מטר . מה יהיה לדעתך גובהו בגיל " ? 20 התלמיד ענה : במתמטיקה זה יהיה 3 מטר , כי , 1 . 5 x 2 = 3 וברו" היום-יום זה יהיה בערך 1 . 80 מטר . כיצד תגיבו ? | 1 ' ? 0 [ צביה - המנחה , שמות המדריכים שונו ] עמית : אני מסביר לו באופן פשוט ביותר , כי כשנולד לא התחיל . 0-מ הוא בנה על יחס מסוים , אך כשנולד לא היה . 0 הפתרון שלו היה צודק אם הילד התחיל , 0-מ אך הילד לא התחיל מ- . 0 דנה לדעתי זו תשובה טובה של ילד , כולה של הילד . עדי : ילד ...
To the book |
|
|