|
|
יעל דר ומאזין לפי-תום שטיינברג , תש"ה : ( 35 מבוא , 2007- לקראת יום עיון שהוקדש 40-ל שנה למלחמת ששת הימים , בחנו נעמה שפי ואנוכי את עיתונות הילדים שראתה אור בתקופת ההמתנה , בששת ימי הלחימה ובשבועות הראשונים לאופוריית הניצחון . חלקי במחקר עסק באופן שבו הכתיבה עיתונות הילדים בעבור קוראיה זיכרון ראשון של "רגע , "היסטורי וכיצד בנתה לצורך זה נרטיב היסטורי חדש . במסגרת המחקר מצאתי תנודה חריפה בין שני סיפורי עבר , שתי עלילות לאומיות , שסופרו לילדים באותה עת . העלילה הלאומית הראשונה נוסחה בתקופת ההמתנה . עלילה זו הציגה שרשרת של רגעי מבחן שבהם עתיד האומה מונח על הכף וסכנה עצומה מרחפת מעל ראשה , כאשר ההווה משתבץ בשרשרת זו כעוד פרק נורא , " קטסטרופלי , המאיים לחרוץ את גורלה של ישראל הצעירה . העלילה השנייה נוסחה מיד לאחר ששת ימי הלחימה , והיא סיפרה סיפור עבר הרואי , ששורשיו בתקופת המקרא וסופו בפרק של ניצחון גרנדיוזי , נסי , על מדינות ערב , שהוצג כאחרית הימים . ההבדל הדרמטי בין שתי העלילות הללו הדגיש מאוד את השפעת הלך הרוח הלאומי והאישי על הרטוריקה שהמבוגרים נקטו כלפי הצעירים .
To the book |
דור לדור
|
|