sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
דליה , מורה במכללה להכשרת מורים , מעבירה קורס בשם "בעיות בסביבה . "הטבעית מחצית הסטודנטים בקורס הן נשים יהודיות ומחציתם גברים בדואים , מצב המשקף את המציאות במערכת החינוך בישראל , שבה נשים שולטות במגזר היהודי וגברים במגזר הערבי או הבדואי . מאז קום המדינה חווה האוכלוסיה הבדואית מעבר מתמשך מאורח חיים נוודי , המתאפיין במגורים באוהלים ללא חינוך פורמלי , לאורח חיים מערבי יותר . המעבר מלווה במשברים רבים , בעיקר כתוצאה מהעימות בין הדור הצעיר , המודרני והמשכיל יותר , לבין זקני השבט המסורתיים . במפגש של "קבוצת השיח" מציגה דליה את האירוע הבא : : 'ד רק מחצית הכיתה הגיעה ולא יכולתי להמשיך ללמד על פי התכנית . שעה שהיססתי והתלבסת כיצד להמשיך , קמו הסטודנטים דיון שהתמקד בשאלת תפקידנו כמורים . הס 0 ודנ 0 ים הבדואים , שהם בדרך כלל פסיביים , דיברו על הבעיות שלהם והתלוננו על המעמד הנמוך שהמורים בחברה הבדואית זוכים לו , על הורים שמגדפים מורים ועל היבטים שליליים נוספים של החברה הבדואית , כגון המושג של "כבוד . "המשפחה שמרתי על שתיקה במהלך השיחה ונזהרת שלא לגלוש לתפקיד המורה , תוך ניסיון להבין מה מתרחש . לאחר...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help