sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ואכן , משהוצג הרעיון ה"נועז" של בית הספר הקהילתי בפני מנהל בית הספר המקיף בירוחם וצוות מורים מובילים , הוא התקבל בהתלהבות . מטרתי הייתה לערב אותם מן ההתחלה בבניית דגם משלהם של בית ספר קהילתי , ולא ליישם את הדגם שלי . לאסיפה הכללית הראשונה הוזמנו גם הורים ונציגי קהילה אחרים . המנהל הציג את חזונו בדבר בית ספר קהילתי וקרא למעוניינים להירתם ליוזמה . כך הוקם הפרויקט של "בית הספר , "קהילתי-המקיף שכלל צוותים המורכבים כל אחד מנציגי קהילה המשתפים פעולה עם מורים . גובשו ארבעה צוותים משותפים : צוות תעשייה , צוות כימיה , צוות קהילה וצוות סביבה . לכל צוות הוצמד תלמיד מחקר שתפקידו היה להנחות תהליך פיתוח של תכנית לימוד בית ספרית , במטרה לבנות יחידות לימוד חדשות הקושרות את תהליך הלמידה למוסדות או למשאבים השונים של הקהילה או הסביבה . חמשת תלמידי המחקר היוו את הצוות המחקרי של הפרויקט שפעל בהנחייתי . כולם גילו רגישות רבה למסגרת הייחודית של הצוותים , ובמקום להיצמד לדגם נוקשה של עבודת צוות , התאימו עצמם לדרך ולקצב הלמידה השונים של המשתתפים . עד מהרה התברר שגישה זו הייתה נכונה ואפשרה למשתתפים ליטול יוזמה ול...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help