sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בתי הספר המקיפים , דוגמת בית הספר המתואר כאן , מורכבים מתלמידים בכיתות ט-י"ב ( גילאים . < 18-14 בבית ספר זה יש עשר כיתות ט ועשר כיתות י , המחולקות לשלושה מסלולים עיקריים : ( 1 ) מסלול "עיוני" - הרמה הגבוהה , שבה לומדים תלמידים בעלי יכולת למידה והישגים לימודיים זהים לאלה הלומדים בבתי ספר על-יסודיים עיוניים רגילים ; < 2 > מסלול מקיף - שבו לומדים תלמידים לפי תכנית לימודים יותר טכנולוגית מאשר עיונית , וההערכה היא שהם צפויים לגשת לפחות לחלק מבחינות הבגרות ואף לעבור אותן ; ( 3 ) מסלול "מקצועי-מעשי" - שבו לומדים תלמידים שאינם מסוגלים לעמוד בדרישות לבחינות הבגרות על פי הערכות מוריהם , ואין צופים שיעלו לרמה גבוהה יותר . שלושת המסלולים תואמים את שלוש ההקבצות במתמטיקה שהוזכרו בפרק ב . הניסוי בהוראה בסביבה הטרוגנית נערך בכיתות ט ו-י בלבד , והכיתות ההטרוגניות נבחרו מתוך המסלול העיוני והמקיף בלבד . כדי ליצור כיתה הטרוגנית , שבה שליש הם תלמידים מן המסלול המקיף ( ייקראו להלן מקיפים ) ושני שליש עיוניים , חולקה כל אחת מכיתות ט ו-י באקראי לשלושה חלקים שווים , או לשלושה . "שלישים" שני "שלישים" עיוניים מכי...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help