sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
. 37 ארבע הסוגיות שנסקרו כאן ( לעיל ב : 27-3 §§ פתילה / בךילה ; הגיה / הגביה ; נתחמד כפועל יוצא ; ש במילית הפותחת פסוקי זמן , ( ואחרות שנידונו במקום אחר ( כגון סיכה / יסיכה ; נתפעל בינוני של בניין נתפעל ; פעול בינוני פעלי של בניין קל , ( אינן אלא מדגם של תופעה כוללת . ואף בזה נמצאים אנו ממשיכים במה שהחלו רבותינו החוקרים בשני הדורות הקודמים , שביקשו לחשוף צורות נדירות וקווי ייחוד של ל"ח . שכן הללו - תופעות הייחוד לסוגיהן - הן שנפגעו קשות בתהליך המסירה הממושך של ל"ח . אמת , דין שנטען שהתיאור העיקרי של לשון מתחיל בהגדרת העניינים הרווחים והנפוצים , והם הם עיקרי בניינו של כל דקדוק ושל כל מילון . אך הבלשן השואף אל 136 הכלל לא ישכח שאין לומדים לשון מן הכללות שבה בלבד . התיאור הנכון והמלא של כל לשון לא יבוא על מקומו אלא אם נברר את כלל מרכיביה לפרטיהם ולפרטי פרטיהם , ובכלל זה בירורן של סוגיות נדירות שנשכחו והושכחו במרוצת הדורות . . 38 מחקר העניינים הללו חשוב הוא לא רק בפני עצמו כדי לעמוד על תופעות שנשתכחו . אף ביקשנו להעמידו כאמצעי לבירור טיבן של מסורותיו העיקריות של הטוב בכתבי היד של ספרות הת...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help