sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כשנתיים לאחר הגשת הצעת החוק של ח "כ לימור לבנת , וחודשים ספורים לאחר מינויה לשרת החינוך , לקראת סוף , 2001 נדרשה היא להגיש לאישור הממשלה את ההרכב המוצע על ידה למועצה העשירית להשכלה גבוהה . ברוח דברי ההסבר להצעת החוק שהגישה 62 בשנת 2000 פרסמה לבנת רשימה בעיתון הארץ שכותרתה "סוף . "הקרטל ברשימה נאמר , כי קולה של האקדמיה נאלם כמעט כליל , וכי " לצד תרומה מחקרית ומדעית אדירה , האקדמיה הולכת ומסתגרת במגדל השן , מתנערת ממעורבותה בחברה ומסתפקת בפעילות של איגוד . "מקצועי אך מעבר לשאלת המעורבות החברתית של האקדמיה נטען במאמר כי : במשך שנים פעלו האוניברסיטאות כמו קרטל מסחרי , שהגן על האינטרסים של שכבה חברתית אחת ... לכל אלה נלוותה שליטה בלעדית בחלוקת המיליארדים מתקציב המדינה , המיועדים לסבסוד ההשכלה הגבוהה . תפקידן של האוניברסיטאות , על פי לבנת , הוא לשרת את הציבור , ובניגוד לכך : "כמו שקורה תמיד , גם הקרטל הסגור של 65 האוניברסיטאות התנתק מהציבור שהוא צריך . "לשרת רענון 66 האוניברסיטאות יתרחש על פי לבנת אם יפעלו כללי השוק : " תחרות חופשית היא המכשיר היעיל ביותר הגורם לקרטל לרענן את תפישותיו ולהתאי...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help