sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
תינוקות בני יומם מתחילים לחוש את עצמם מרגע היוולדם . הלמידה הראשונית שלהם את עצמם ואת גבולות הגוף שלהם ( דימוי הגוף « - תחושת הנפרדות הגופנית « - הנפרדות הפסיכולוגית ) נחווית תוך שהם באים במגע עם סביבתם הפיסית המיידית . מיטת התינוק ( או העריסה , ( כלי המיטה , הצעצועים הפרוותיים , הביגוד , הבקבוק והמוצץ הם האבזרים הראשונים , המלמדים את התינוק על עצמו ועל קיומו . כאשר ניתן לכל תינוק ציוד שונה , נפרד , בעל צבע וטקסטורה משלו , נוצרת ההזדמנות הראשונית לבניית המובחנות בינו לבין התאום שלו . מובחנות זו כוללת בתוכה את עולם ההתקשרויות הקבוע שלו , אשר בהמשך יהיה מקור נחמה לתינוק בעת מצוקה . כך ילמד גם על קיומו הנפרד והמייחד מאחיו התאום . לכן יש חשיבות להלנתם בחדר משותף , חשופים זה למראהו של זה , ולאינטראקציה של כל אחד עם ההורה - אך מוקפים כל אחד בעולם מובחן משלו , והמובחנות היא קבועה . מהיום הראשון חשוב לצייד כל תינוק במערכת חפצים קבועה משלו , ללא החלפה וללא מאגר משותף עם התאום השני ( אף לא בבגדי התינוקות הבסיסיים , במצעים ובמגבת . ( מומלץ להצמיד לכל אחד צבע קבוע לכל חפץ . הורים רבים שפגשנו נטו ב...  To the book
הוצאת יסוד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help