sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
את המסע הארוך אל תורת המשמעים החדשה — הסמנטיקה הקוגניטיבית — ואל הסתעפויותיה אני מבקשת לחתום בסיפור מסע קטן ובלקח שבצדו בדבר משמעות ודרכי פענוח . זה היה בחודש פברואר , בשעת ערב מאוחרת , ברכבת מחיפה לתל אביב . עיניי נמשכו אל היושבת מעבר לשביל המעבר בקרון ובידיה ספר . סקרתי אותה בחטף : נערה ארוכת שער , לרגליה תרמיל . האם הפרטים הללו יועילו כשאעיף מבט בספר שקראה ? האם אצליח לפענח במבט אלכסוני את כותרתו ? הצלחתי לראות שלוש אותיות מכותרתו של הספר : קבע . השאר היה מוסתר . מנגנון הפענוח התחיל לפעול ועמו ניחושים וסתירות . מה קוראים אנשים צעירים ? מה קוראות נערות צעירות ? מהו "אורח , "החיים כבלשונו של ויטגנשטיין , המוליד את משחק השפה המשתקף בכותרת הספר שרק חלקה נגלה לי ? מהי המילה המסתתרת מאחורי שלוש אותיות הכותרת , שכנראה אינה שלמה ? האומנם אין זו הכותרת המלאה ? המילה קבע נראתה משום מה בלתי מתאימה לכותרת של ספר . הספר היה כרוך בכריכה קשה ונראה מהודר למדיי . תנועת הרכבת שינתה את זווית הראייה שלי וכך ראיתי מילה שלמה : קבעוני . קבוצה שלמה של השערות נזנחה , בהן כאלה שממילא נראו מסופקות , הקשורות ל...  To the book
הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help