sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
עד כה סקרנו את ניצני ההתעניינות בסמנטיקה . נפנה עתה את מבטנו לאחור ונראה מהם עוגני המחשבה שהולידו התעניינות זו . שני תת פרקים במקראה של סטיינברג ויקובוביץ' נקראו כאמור "משמעות" ( meaning ) ו"הוראה" . ( reference ) במה נבדלים שני המושגים ? המתמטיקאי הגרמני גוטלוב פתה , ( Frege ) שחי במחצית השנייה של המאה התשע עשרה ונפטר בראשית המאה העשרים , ניסח את ההבחנה . פרגה התיימר להראות שהאריתמטיקה בנויה מיסודות לוגיים , ושאפשר לתאר את כל אשר עושים בה — חיבור , חיסור , כפל , חילוק ושאר יחסי מספרים — במונחים לוגיים בלבד כגון קבוצות , אברים , שייכות . רעיונות אלה באו לידי ביטוי בספרו החשוב " יסודות . "האריתמטיקה והנה , תוך כדי הכתיבה והמחקר , צצה ועלתה השאלה בדבר אופיו ומשמעותו של המושג זהות כפי שהוא מופיע למשל בביטוי האלגברי . a = b חקירתו היסודית הבלתי מתפשרת של פרגה בשאלה שהייתה מתמטית לוגית בעיקרה הולידה מאמר רב השפעה שנכתב במקורו בגרמנית , פורסם לראשונה בשנת 1892 ונקרא . "liber Sinn und Bedeutung" במילון הגרמני משמשות שתי המילים כמעט ללא הבחנה ביניהן ומתרגמות את המושג משמעות . בעזרת שתי המילים ...  To the book
הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help