sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ודאי יצא לך לצפות ממרחק בקבוצת רוקדים מבלי לשמוע את המוזיקה , או להאזין לבני זוג משוחחים מעבר לקיר במלון , או להקשיב להרצאה של המורה בכיתה ולהתרכז בתנועות ידיו . מצבים שכאלו יכולים להיתפס כקומיים ולעורר צחוק . העיקרון שעומד ביסוד המצבים הללו הוא החסר המקרי או המכוון של אחד החושים במצב נתון . במצב שכזה אחד החושים או יותר יוצאים באופן זמני מכלל פעולה . במקרה של קבוצת הרוקדים והמורה בכיתה חוש השמיעה יוצא זמנית מכלל פעולה . במקרה של האזנה מעבר לקיר , חוש הראייה מנוטרל ולכן אי אפשר להשלים את התמונה . בכל המקרים הללו יש חסר כלשהו שמונע קליטה מלאה של המצב האמתי . החסר הזה יוצר מצב יוצא דופן קומי . החסר של אחד החושים יכול להתרחש בשני אופנים , א . חסר רצוני מבוקר - חסר נשלט . אני יכול להימנע באופן רצוני משימוש באחד החושים שלי , אם על ידי סתימת האוזניים וקליטה ויזואלית של המורה בזמן הרצאה , או עצימת העיניים ושמיעת דיבורים בקרבתי . זהו חסר רצוני מבוקר . חסר רצוני מבוקר מתרחש כשאנחנו לא מרוכזים מחשבתית . לדוגמה : המסך בהצגת הטרגדיה אותלו עולה . יאגו מופיע על הבמה ואחד הצופים פורץ בצחוק . באותו הרג...  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help