sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בכיתה השלישית [ שנה אחרי שמת אבי ] כתבתי חיבור : מה רואים בשוק ראיתי איש מונגולואיד בחנות דגים . מישהו סורק את שערו בכל בוקר ומלביש לגופו חולצה לבנה . אחר כך אוחזים בידו | אולי אומרים 'אדון שמש כבר [ 'זרח ומוליכים אותו לחנות הדגים ושם , בחנות , הוא עומד כל היום ליד הגיגית ומביט בדגים . כמה טוב שנולד לבעליה של חנות דגים ! בתחתית העמוד המורה רשמה : היה עליך לכתוב כל מה שרואים . ( עמ' ( 4 בחרתי לפתוח בקטע הזה דווקא מפני שמגולמים בו עיקרי הפואטיקה של הספר הנפלא והמיוחד שלפנינו . כאן , באמצעות החיבור הנאיבי הזה , לכאורה , ש'נכתב בכיתה , 'השלישית אתה עומד על עקרון ההתבוננות בעולם , על בררת הפרטים המסופרים , על דרך הארגון והמסירה של פרטי הסיפור , על מה ששייך ורלוונטי לעניין באמת לעומת מה שנדמה כרלוונטי לפי איזו ציפייה אחרת , של 'המורה , ' על התיעוד האמתי לעומת התיעוד הקונבנציונלי , על המעמד של האפשרי , המשוער , , 'אולי'ה לעומת ה ' ודאי' לפי הנורמה ה ' , 'ראליסטית על החלקי לעומת ה ' מקיף ' ( כל מה שרואים ) וכיוצא בזה . לאיזה צורך עושה המספר שימוש בפואטיקה מיוחדת זו , שעל עיקריה ננסה לעמוד עוד ...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help