sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
נציג הגישה הפסיכואנליטית הקלאסית , שניסה לתרגם את ההסבר התיאורטי ממבוגרים לילדים , הוא שכטר . ( 152 ) כמו במבוגרים , התהליך הדינאמי בהתאבדות ילדים הוא במהותו הפניית תוקפנות המיועדת כלפי אדם אהוב אל העצמי . ההתאבדות היא אפוא רצח הפוך ב 80 ו מעלות . כאשר המבוגר , וכמוהו גם הילד , מנסה לפגוע בעצמו , הוא בעצם מביע את תוקפנותו הרצחנית בלפי אדם שאותו הוא אוהב ובו הוא תלוי . הרוגז האדיר הזה הוא , בעצם , תגובה על תיסכולים שמקורם בהורים . זוהי תגובה לאי סיפוק , לענישה , ללחצים שונים ולעזיבה . ההורה האהוב והמתסכל הוא דמות מופנמת אצל הילד , והכעס מופנה אל חלק פנימי זה , במקום אל הדמות הממשית . התהליך הוא , כמובן , בלתי מודע . מודעות לכעס כה חזק כלפי אדם אהוב היא מסוכנת , ולכן מעוררת חרדה ואשמה גם יחד . כאשר רגשות הכעס מגיעים למידה בלתי נשלטת , או שהם מתחילים להגיע אל התודעה , כלומר הילד מתחיל להכיר באיבתו הבלתי נשלטת כלפי הוריו , הוא עלול להתאבד . להתאבדות כזו שתי פנים : הפורקן לרגשות הכעס , שאותם אינו יכול להכיל עוד , ומניעת העימות עם הכעס כלפי ההורים . אולם , סבור שכטר , הילד טרם הגיע לגיבוש א...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help