sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הלם האובדן הוא מהמם . הוא מושך אחריו כמעט את כל קשת תגובות הצער : ( 83 ) הלם , קיפאון , חרדה , עצבות , כעס , זעם , אשמה , האשמה , ועייפות . הילד השכול חש בדידות , כמיהה , אפאטיה , אובדן תחושה , חוסר ישע , ואובדן אחיזה במציאות . הוא עובר שינויים גופניים חריפים , חזיונות שווא , חלומות בלהה , חוסר מנוחה , הפרעות בשינה והתעסקות כפייתית באדם האהוב . הוא מרגיש כאב ומחאה , תאבונו אובד והוא נצמד אל הנשארים . דפוסי תגובה אופייניים אחרים הם החיפוש אחר הזיכרונות , חיפוש האדם האהוב בבל פינה אפשרית , שיחזור כפייתי של הרגעים האחרונים , והיצמדות אל חפצים . לעיתים מופיעה גם החוויה הפרדוקסאלית של הקלה . האמונה הרווחת , כי הילד "אינו מבין" אובדן מהו , וכי ההגנה הטובה ביותר עבורו היא לעטוף אותו במעטה של הכחשה , הסתרת העובדות או יפויין — משוללת כל יסוד ופועלת בדיוק בכיוון ההפוך . גרולמן ( 84 ) מבאר בפשטות את תמונת התגובות האפשריות של ילדים לאובדן . מובן בי התגובה תלויה בגיל הילד ובבשלותו . למרות ההבחנות התיאורטיות לגבי הגיל , ההסתכלויות הקליניות מאשרות בי יש דימיון בתגובות כמעט בכל גיל . אחת התגובות השכיח...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help