רוב התוכניות מיועדות לילדי בית הספר והגן , ומעט מאוד פונות לילדים מתחת גיל שלוש . רובן ככולן מבוססות על התערבות ישירה אצל הילדים . עם זאת , חלק מהתוכניות כוללות במקביל גם התערבות אצל הורי הילדים והגננות שלהם , במטרה שמבוגרים אלו יסייעו לילד לגבש את היכולות שרכש במהלך השתתפותו בתוכנית . כל תוכנית פיתחה מערך מובנה של פעילויות חווייתיות לילדים קוריקולום" ) , ( " הכוללות תכנים רגשיים וחברתיים המותאמים לגיל הילד . פרק זמן מיוחד מוקצב בגן בתוך סדר היום לתכנים אלה , במתכונת של . "שיעור" בחלק ניכר מהתוכניות מעביר את "השיעור" מנחה מיומן מטעם התוכנית , ולא הגננת הישירה של הילדים . אך בהחלט קיימות גם תוכניות שמכשירות את הגננות להעביר לילדים את הפעילויות . תוכניות אלה אף מעודדות את הגננות לנצל הזדמנויות טבעיות במהלך היום ולהשתמש בהן ללמידה רגשית וחברתית . מרבית התוכניות מתמקדות במניעת אלימות ומתמודדות בעיקר עם ילדים תוקפנים במיוחד . רק תוכניות ספורות עוסקות בבעיות חברתיות אחרות , כמו ביישנות , נטייה לבכי ולמצוקה ועוד .
To the book