|
|
מאז שנות ה 70 של המאה הקודמת , לאור מגמה כלל עולמית של יציאת נשים לעבודה , שוהים יותר ויותר תינוקות ופעוטות במסגרות חינוכיות כמו מעון יום , משפחתון או פעוטון . כתוצאה מכך התפתח בשלושים השנים אחרונות מחקר נרחב , שנועד לבדוק מה ההשפעה שיש לכך על הילדים לאורך זמן . מרבית המחקרים נערכו בארצות הברית והם משקפים נושאים המטרידים את החברה האמריקאית ( והורים בחברות אחרות במערב . ( הם מתמקדים בשאלות שמבטאות , מחד גיסא , תקווה גדולה , ששהות מוקדמת במסגרות כאלו תביא לקידום התפתחותם של הילדים ( בעיקר ילדים מרקע של סיכון חברתי . ( מאידך גיסא הם מבטאים דאגה לנזק שעלול להיגרם לילד כתוצאה מהפרידה היומיומית מן האם . למשל , חלק ניכר מהמחקרים עוסקים בשאלה , האם פרידה כזו עלולה לפגוע בהתפתחותה של התקשרות בטוחה של הילד עם אמו , וכתוצאה מכך ייגרם נזק ליכולת ההסתגלות הרגשית חברתית שלו . מהר מאוד התברר לחוקרים , שהתשובות לשאלות אלו מורכבות מאוד , ורובן מתחילות בקביעה "זה תלוי - " ... זה תלוי במאפייני הילד ( כמו טמפרמנט , ( שיקבעו באיזו מידה הוא יושפע מהשהות במסגרת ויגיב למאפייניה השונים ; זה תלוי גם ברקע המשפח...
To the book |
|
|