sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
1 . 0 הדקדוק היוצר מתכוון אפוא לתת תשובה לשאלה , כיצד יוצר האדם את מבעיו , כלומר איך הוא מרכיב הגיים להברות ולמילים ; איך הוא מחבר את מילותיו זו לזו ויוצר מהן צירופים ומשפטים ; ואיך הוא מחבר את משפטיו לשיח שלם . עיונים תחביריים במשפט ובמה שמעבר לו נותנים תשובה רק לחלק מן השאלות האלה . מצד אחר , עיון בהגיים עצמם , הגדרתם החיתוכית והשמעית , שינוייהם האפשריים ושאר בחינות ההגה — גם בו אין די : אדם בונה את משפטיו ממילים , ופרק נכבד בעיון הבלשני בלשון צריך להיות מוקדש אפוא למבנה המילים ולדרכי יצירתן . 1 . 1 פרק זה לא בכל שפה הוא בעל אותו היקף . ככל שהשפה בעלת אופי אנליטי יותר , כלומר ככל שמילותיה מכילות רק גורם משמעות אחד , יהיה פרק תורת הצורות קצר יותר , לא כבשפה שהיא בעלת אופי סינתטי . השוו , למשל , את המבע העברי יגמר אל מקבילו באנגלית . he will finish בעברית המבע כולו הוא בן מילה אחת ואילו באנגלית ימומש כל גורם משמעות הכלול בו במילה נפרדת . אם אתה ממיר גורם אחד , כגון את הגוף , הרי באנגלית זו המרת מילה שלמה במשפט , will finish you ואילו בעברית ניכר רק שינוי של הגה במילה . במקום יגמר נאמר ...  To the book
הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help