sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
השכלת ברלין בבחינת 'סטרא אחרא' מושג 'ההשכלה , 'הברלינית כפי שסמולנסקין משתמש בו , אינו מושג היסטורי הנתון בגבולות מסוימים של זמן ומקום , אלא יצור דמיוני כמעט , בו הוא תולה כל מה שנראה לו כשלילי ביהדות המאה התשע עשרה ; מעין שעיר לעזאזל שעל גבו הוא מעמיס את כל כוחות ההרס שהתפרצו לעולם היהודי בזמן החדש וחתרו תחת יסודות קיומו ההיסטורי . מלחמתו של סמולנסקין בהשכלה הריהי אפוא מלחמה בסטרא אחרא , שמן ההכרח לדעתו להביסו ולעקרו מן השורש בטרם אפשר יהא לחלץ את האומה ממעמדה המעורער ולהחזירה לדרכי חיים ויצירה . מכתבי סמולנסקין , הבדיוניים והפובליציסטיים , יצאה הקריאה שעל העם היהודי להשתחרר מהאשליה של אפשרות בניית חיים יהודיים ותרבות יהודית בקרב המדינות הלאומיות של עמי אירופה , ובמקום זה לשוב לדרכי מחשבה ופעולה אימננטיים יהודיים . ואמנם , בהטפתו הנלהבת והבלתי פוסקת להכרחיותו של שינוי יסודי זה במחשבת העם היהודי — עיקר תרומתו של סמולנסקין לרעיון הלאומי שלנו . השכלת ברלין לא השפיעה על קיבוצי היהודים במערב התייחסותו של סמולנסקין להשכלת ברלין רבת פנים היא . הוא תולה בה , כאמור , את קולר כל הרעות שהוא מוצא...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help