sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
א . למרות המידע הרב שהוצג בפרק על המוח עדיין לוט בערפל הקשר הבסיסי בין חלקי המוח להתנהגות . ב . מורכבותו של המוח מחייבת לעשות מחקרים ולבחון תיאוריות מכיוונים שונים ומן זוויות שונות בעת ובעונה אחת . משל למה הדבר דומה ? לבן כפר שלא ביקר בעיר מעודו , המבקש להבין את מורכבותה של העיר הגדולה על התחבורה שבה , החינוך , הכלכלה , האנרגיה וכדומה . צריך לשלב כאן כמה היבטים י מיקרו , מקרו וחתכים ארגוניים אחרים . ג . מאחר שלמוח יש תוכנות מוכנות מראש ( כמו מחשב ) לעולם אין האדם תופס את המציאות כמות שהיא . כל אדם מגבש את תפיסת המציאות כשבמוחו תוכנות מוכנות מראש , וברגע שמגיע גירוי מתאים הוא מפעיל אוטומטית שרשרת של תגובות ושל גירויים ( תוכנה מראש ) הפועלת במאמץ מנטלי מזערי . ד . המוח אינו עובד כאופן ליניארי אלא באופן סימולטני בכמה רמות ארגון בעת ובעונה אחת , ובצורה שלמה , אינטגרטיבית וכוללת . ה . סביבה עשירה בגירויים פסיכולוגיים , כמו חשיבה , דמיון וקריאה , מגדילה את כשריו הפיסיולוגיים של המוח בהגדלת גודל המוח ואורך האקסונים ובשיפור המוליכות העצבית . ו . תהליך ההזדקנות מורכב מכמה גורמים : חילוף החומרי...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help