sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מיקומו של פרק זה בחלק הסיום של הספר מעביר מסר בעייתי במידה מסוימת . הרי תהליך ההערכה איננו רק חיפוש אחר "השורה , "התחתונה הערכה אינה נעשית רק כדי לדעת אם המאמץ שהשקענו בקהילה הצליח או נכשל . הערכה היא תהליך חשוב של מחקר , ביקורת וחשיבה על העשייה המק צועית , ועליו ללוות את העבודה בכל שלביה . לצערי , עד לסיום כתיבת הספר לא מצאתי בארץ דוגמה להערכה משתפת בפרויקט שתמחיש את תהליך ההערכה , כפי שנעשה בפרקים הקודמים . כדי לפצות מעט על כך , מובאים כאן מספר מקורות מומלצים שמתוכם תוכלו ללמוד על תהליכים וכלים של הערכה משתפת שנעשו במקומות אחרים בעולם : R . ( 2003 ) . Building capacity for participatory evaluation within community Fawcett , S . B ., Boothroyd , R ., Schultz . J . A ., Francisco , V . T ., Carson , V . 8 c Bremby , . initiatives . Journalof Prevention & Intervention in the Community , 26 ( 2 ) , 21-36 . Jason , L . A ., Keys , C . B ., Suarez-Balcazar , Y ., Taylor , R . R ., & Davis , M . I . ( 2004 ) American Psychological Association . Participatory community research : Theoriesan...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help