קבוצת הסטודנטים כקהילה

הנחת היסוד של מרכז הלמידה היא שלכל אחר מהשחקנים בשרה המקצועי יש משהו להציע . הס טורנטים לומדים לקרוא לא רק את מפת הבעיות אלא גם את מפת הנכסים והמשאבים של הקהילה שבה הם עובדים וכן את זו של הכיתה בה הם משתתפים . ( Kretzman & c McKnight , 1993 ) גישה זאת מאתגרת את הסטודנטים ומזמינה אותם לבחון מחרש את המורל המוכר להם , לפיו הידע נמצא רק באקדמיה . הסטודנטים חווים במרכז הלמידה את מהות הפרקסיס - שילוב של מחשבה ופעולה , תיאוריה ופרקטיקה , ולומדים לעודד העצמה של התושבים איתם הם עובדים בזמן שהם עוברים 20 שטח פרטי פתורו ( שפ " פ ) הינו שטרן פרטי השייך לדיירי הבניין אך פתוח לציבור , ואינו מתוחזק על ידי העירייה , אלא טל ידי התושבים עצמם . תהליך העצמה בעצמם . אנחנו מבקשים ליצור בקרב הסטודנטים קהילה לומדת , שמבוססת על עבודה משותפת ועל עזרה הדדית סביב העשייה המקצועית שלהם . ( Freire , 1998 ) כפי שכבר הוזכר בספר זה , קהילה היא התארגנות דינמית , משתנה ולא בהכרח קבועה , של אנשים הרואים במאפיין הקריטי המשותף שלהם בסיס לסולידריות ולשינוי מצבם החברתי . בהקשר שלנו , קבוצת הסטודנטים היא קהילה שיש לה פוטנציאל...  To the book